Por, José Carlos S. Evangelista. *
Em 02 de maio de 1997, morre aos 76 anos de idade, Paulo Freire, um ícone da educação do Brasil e do mundo. Um homem consciente de seu papel no mundo.
Paulo Freire é um educador com profunda consciência social. Para ele, mais do que ler, escrever e contar, a escola tem tarefas mais sérias - desvelar para os homens e as mulheres as contradições da sociedade em que vivem. Ele contribuiu para que o adulto não-escolarizado, fosse visto como uma pessoa capaz de fazer “leituras de mundo” e de recriar a natureza, logo um ser capaz de aprender o código escrito e mais que isto, de transformar a realidade em que vive. Ele ajudou o Brasil a superar a etapa em que se estudava em cartilhas com frase como “Eva viu a uva”, para leituras de textos mais significativos, em que Eva não vê a uva, mas Eva, Maria, Teresa, Josefa, vê o mundo como ele é, compreenda que é parte integrante da sociedade e tomando consciência de classe, aja para a transformação da sociedade construída por todos.
Respeitando-se a linguagem, a cultura e a história de vida dos educandos, pode-se levá-los a tomar consciência da realidade que os cerca, discutindo-a criticamente. Os Conteúdos, portanto, jamais poderão ser desvinculados da vida.
Para Freire, ensinar é querer bem aos educandos: “a atividade docente de que a atividade discente não se separa é uma experiência alegre por natureza... a alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não podem dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria” (Pedagogia da Autonomia, p. 160).
Porém, esse querer bem, não pode ser confundido como trabalho missionário, mas profissional e por isso lutar por melhores condições de trabalho:
... sublinho que, permanecendo e amorosamente cumprindo o seu dever não deixe de lutar politicamente, por seus direitos e pelo respeito à dignidade de sua tarefa, assim como pelo zelo devido ao espaço pedagógico.
* José Carlos S. Evangelista é Educador Popular vinculado a FASE BAHIA.
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